Face à des mutations économiques, technologiques et sociales toujours plus rapides, la question des compétences prend une ampleur inédite. En Nouvelle-Aquitaine, vaste région à la fois agricole, industrielle, littorale et numérique, la construction des compétences de demain se joue à la croisée des mondes. Ni privilège ni prérequis abstrait, la formation devient une clé stratégique : elle reconfigure l’accès à l’emploi, impulse l’attractivité économique, soude le tissu social et ouvre des horizons nouveaux à chaque territoire. Comment la formation et le développement des compétences redessinent-ils aujourd’hui la dynamique de la région ? Quels défis, mais aussi quelles expérimentations concrètes, révèle la Nouvelle-Aquitaine ?
En Nouvelle-Aquitaine comme ailleurs, plusieurs phénomènes majeurs recomposent la scène des compétences :
Face à ces changements, la maîtrise des compétences transversales (adaptabilité, créativité, capacité à apprendre) devient aussi essentielle que les savoir-faire techniques.
L’économie de la Nouvelle-Aquitaine présente deux visages cohérents mais parfois contradictoires : des filières traditionnelles qui portent l’identité régionale (agriculture, viticulture, aéronautique, agroalimentaire...), et l’émergence de nouveaux pôles d’excellence (énergies vertes, numérique, biotech).
| Secteur | Tensions sur le recrutement (2023, source Pôle emploi) | Actions en formation |
|---|---|---|
| Viticulture et agriculture | Très fortes, nouveaux métiers autour de l’agroécologie | Parcours de formation continue, expérimentation BTS « Agriculteur du futur » |
| Numérique | Excédent d’offres, nombreux postes non pourvus (développeurs, AI, cybersécurité) | Écoles labellisées Grande École du Numérique, Campus Région du numérique |
| Soins et médico-social | Tensions aiguës, besoin de renouvellement générationnel | Réforme de la formation des aides-soignants, ouverture d’IFSI en zones rurales |
| Industrie & énergie | Transformation/transition forte : besoins en génie industriel, maintenance, énergie hydrogène | Campus d’excellence Industrie du Futur, dispositifs de reconversion |
En 2022, plus de 51% des entreprises régionales déclaraient manquer de candidats avec les compétences adaptées (Pôle emploi Nouvelle-Aquitaine). Face à ces tensions, la promotion des reconversions, de la formation tout au long de la vie, et le développement de passerelles entre les secteurs s’imposent.
Les analyses prospectives (France Stratégie, Céréq) convergent : peu d’emplois disparaîtront totalement, mais presque tous évolueront, exigeant une hybridation croissante des compétences. Quelques domaines exemplaires en Nouvelle-Aquitaine :
La Nouvelle-Aquitaine se distingue par des initiatives pilotes pour rapprocher formation, emploi et innovation territoriale. Quelques illustrations marquantes :
À cela s’ajoutent les dispositifs « Territoires d’Industrie » (aide à la formation, reconversion dans les bassins industriels en mutation), et l’engagement des universités pour la valorisation de la recherche appliquée au développement local (Université de Poitiers).
Une singularité régionale émerge : le rapprochement, parfois inédit, entre acteurs publics, entreprises, organismes de formation, tiers-lieux et associations citoyennes. L’exemple du « Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l’Orientation Professionnelle » illustre cette gouvernance partagée : la stratégie y est négociée, co-construite, autour des besoins du territoire.
Cette démarche collaborative donne naissance à de nouveaux outils :
Cette dynamique est amplifiée par la décentralisation progressive des politiques de formation, offrant aux régions comme la Nouvelle-Aquitaine une marge de manœuvre croissante pour répondre aux spécificités de leurs territoires.
Le croisement entre innovation dans la formation et montée en compétences opère un effet de levier multifacette :
Quelques chiffres :
La formation et la gestion prospective des compétences ne sont plus un enjeu d’experts, mais un projet de société. Territoires ruraux, pôles urbains, filières traditionnelles ou innovantes : la Nouvelle-Aquitaine avance en démontrant que l’intelligence collective peut devenir la principale ressource régionale.
La mobilisation des acteurs, la capacité à expérimenter et à valoriser les ressources humaines offrent un terrain fertile : la montée en puissance des tiers-lieux, l’expansion de la micro-certification, et la régionalisation accrue de la politique de formation laissent supposer que la Nouvelle-Aquitaine pourrait s’affirmer comme un laboratoire national en matière d’innovation dans l’apprentissage tout au long de la vie.
La véritable réussite dépendra cependant de l’aptitude à maintenir, dans la durée, un lien de confiance entre monde économique, société civile, territoires et institutions de la formation, seuls garants d’un développement équilibré, dynamique et inclusif.